Տարածքի ընտրություն - Իդեալական վայրը պետք է լինի ստվերված և չոր: Այն պետք է տեղակայվի նաև ձեր սննդի արտադրության տարածքներին մոտ՝ տրանսպորտը և բեռնաթափումը նվազագույնի հասցնելու համար: Կարևոր է նաև, որ պահեստը հեռու լինի է պոտենցիալ աղտոտման աղբյուրներից՝ արդյունաբերական վայրերից կամ կեղտաջրերի մաքրման կայանները (սննդի անվտանգության պատճառներից ելնելով):

Շինության նախագծում - Շինությունը պետք է ունենա հաստ պատեր, որոնք պատրաստված են ցածր ջերմահաղորդականության նյութերից, ինչպիսիք են ծղոտե բալասանները (straw bales) կամ rammed earth-ը:

Տանիքը պետք է լինի թեք և ծածկված լինի բաց գույնի, արտացոլող նյութերով, որպեսզի արտացոլի արևի լույսը և նվազագույնի հասցնի ջերմության ավելացումը:

Պատուհանները պետք է լինեն փոքր, լավ մեկուսացված և տեղակայված լինեն շենքի հյուսիսային կողմում՝ բնական լույսը առավելագույնի հասցնելու համար՝ նվազագույնի հասցնելով ջերմության ավելացումը:

Պասիվ սառեցում - Պասիվ հովացման տեխնիկանները ներառում են սառը տանիքի և բնական օդափոխության օգտագործումը:

Սառը տանիքը արտացոլող տանիք է, որն արտացոլում է արևի լույսը և ավելի քիչ ջերմություն է կլանում, քան ավանդական տանիքը:

Բնական օդափոխությունը կարող է ստեղծվել՝ օգտագործելով փեղկերը կամ պատուհանները՝ թույլ տալու համար, որ սառը օդը մտնի շենք և տաք օդը դուրս գա:

Վերականգնվող էներգիա - վերականգնվող էներգիայի աղբյուրները, ինչպիսիք են արևը, քամին և հիդրոէներգիան, կարող են օգտագործվել շենքի հովացման համակարգերը սնուցելու համար:

Պահպանման տարաներ - Շենքում օգտագործվող պահեստային տարաները պետք է լավ մեկուսացված լինեն՝ ջերմաստիճանի տատանումները նվազագույնի հասցնելու համար: Դրանք նաև պետք է պատրաստված լինեն ոչ թունավոր, սննդի համար անվտանգ նյութերից, ինչպիսիք են չժանգոտվող պողպատը կամ ապակին:

1. Ուսանողները հիշում են և կարողանում են օգտագործել պերմակուլտուրայի և շենքերի մասին իրենց գիտելիքները։

2․ Եթե ուսանողը անում է ենթադրություններ, հիմնավորում է կարծիքը փաստերով։

3․ Խումբը կարողանում է համագործակցել և կատարել աշխատանքի բաժանում առաջադրանքը ժամանակին ավարտելու համար։

4․ Խումբը կարողանում է ընթերցանյութից սովորած մեթոդների միջոցով կատարել ընդհանրացումներ ու ստեղծել իր օրինակը։

5․ Ըստ անհրաժեշտության՝ մարզիչը առանձնացնում է խմբի թերացման ոլորտները, որոնք առավել բարելավման կարիք ունեն։

1.Ջերմաստիճանի և խոնավության վերահսկում - խոնավության բարձր մակարդակը կարող է հանգեցնել խտացման և խոնավության կուտակման, ինչը կարող է հանգեցնել բորբոսի աճին և պահեստավորված մթերքների փչացմանը:

Փոթորիկի վնաս - Արևադարձային փոթորիկները կարող են զգալի վնաս հասցնել շենքերին և ենթակառուցվածքներին, ներառյալ վնասել տանիքները, պատերը և պահեստավորման այլ կառուցվածքային բաղադրիչները:

Վնասատուների դեմ պայքար - Վնասատուները, ինչպիսիք են կրծողները և միջատները, կարող են զգալի վտանգ ներկայացնել պահեստավորված մթերքների համար, իսկ խոնավ կլիմայական պայմաններում դրանք կարող են ավելի տարածված լինել:

Սպասարկում և պահպանում. Ցածր ջերմաստիճանի պահեստավորման հաստատությունը պահանջում է կանոնավոր սպասարկում և սպասարկում՝ ապահովելու այն արդյունավետ և արդյունավետ գործելու համար:

2. Պահեստային տարածքի նախագծումը պահանջում է
- մանրակրկիտ պլանավորում, - դիտարկում,
- ճիշտ նյութերի ընտրություն և այլ միջոցներ:

Համապատասխան կառուցվածքային ամրացումների ներդրումը, դիմացկուն նյութերի օգտագործումը և պատշաճ ամրացման ապահովումը կարող են օգնել կառուցվածքն ավելի ամուր դարձնելուն:

Պահեստային տարածքը, ներառյալ դռներն ու պատուհանները, պատշաճ փակելը կարող է օգնել կանխել վնասատուների և կրծողների մուտքը:

Մաս 1

Մատակարարների գնահատման չափանիշներ՝

• Որակ - մատակարարի արտադրանքի կամ ծառայությունների որակ
• Արժեք/գին - Մատակարարների գները պետք է լինեն մրցունակ և համապատասխանեն ձեր բյուջեին
• Առաքման ժամանակ - Մատակարարը պետք է կարողանա ապրանքներ կամ ծառայություններ մատուցել պահանջվող ժամկետներում
• Հեղինակություն - արդյունաբերության մեջ մատակարարի համբավը պետք է լինի դրական
• Կարողություն - Մատակարարը պետք է հնարավորություն ունենա բավարարելու ձեր նախագծի պահանջարկը
• Ճկունություն - Մատակարարը պետք է ճկուն լինի և կարողանա հարմարվել ձեր նախագծի պահանջներին
• Հաղորդակցություն - Մատակարարը պետք է ունենա հստակ հաղորդակցման ուղիներ և արձագանքի ձեր նախագծի կամ բիզնեսի կարիքներին
• Գտնվելու վայրը - Մատակարարի գտնվելու վայրը պետք է լինի հարմար և լոգիստիկ որևէ խնդիր չառաջացնի:
• Ֆինանսական կայունություն - Մատակարարը պետք է ֆինանսապես կայուն լինի և կարողանա կատարել իր պայմանագրային պարտավորություններ

Մաս 2

1. Կապվեք մատակարարի հետ՝ հաստատելու նրանց ֆինանսական վիճակը և հարցնելու պատվերի կարգավիճակի մասին:
2. Վերանայեք մատակարարի հետ ստորագրած պայմանագիրը, որպեսզի տեսնեք, թե արդյոք կան կետեր կամ դրույթներ, որոնք կարող են օգտագործվել իրավիճակը շտկելու համար:
3. Եթե թվում է, որ մատակարարը չի կարողանում կատարել պատվերը, ուսումնասիրեք այլընտրանքային տարբերակներ։
4. Եթե մատակարարը խախտել է պայմանագրի պայմանները կամ դրսևորել է խարդախ վարքագիծ, մտածեք իրավական գործողությունների մասին՝ վճարումը վերականգնելու կամ փոխհատուցում ստանալու համար:
5. Շփվեք իրավիճակից ազդված ցանկացած շահագրգիռ կողմի հետ, ինչպիսիք են ձեր թիմը, որպեսզի նրանք տեղեկացված լինեն իրավիճակի և ձեռնարկվող ցանկացած գործողությունների մասին:

1. Ուսանողները հիշում են և կարողանում են օգտագործել պերմակուլտուրայի և շենքերի մասին իրենց գիտելիքները։


2․ Եթե ուսանողը անում է ենթադրություններ, հիմնավորում է կարծիքը փաստերով։


3․ Խումբը կարողանում է համագործակցել և կատարել աշխատանքի բաժանում առաջադրանքը ժամանակին ավարտելու համար։


4․ Խումբը կարողանում է ընթերցանյութից սովորած մեթոդների միջոցով կատարել ընդհանրացումներ ու ստեղծել իր օրինակը։


5․ Ըստ անհրաժեշտության՝ մարզիչը առանձնացնում է խմբի թերացման ոլորտները, որոնք առավել բարելավման կարիք ունեն